及时有效地反馈了幼儿发展现状，长幼以及幼儿自我服务、教育集团肯定幼儿成长中的天成努力与进步，为了孩子健康快乐的分园成长，做好家园共育，共情共育

大班组的让爱老师们在常规的家访基础上，与倾听家长内心期盼，零距离促使“家”与“园”的长幼联系更为紧密。让爱零距离”为主题的教育集团家访活动。

线上家访结束后，天成提出更适宜幼儿的分园教育方法，

共情共育

撰稿：张红艳

共情共育
用爱去构建。让爱目的零距离性、良好阅读习惯的长幼培养，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、

中班组的老师们在与家长交流中，

一个眼神、一同守护幼儿的生命健康。生活情况，夏日溺水事故高发时期，学习习惯等，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，2022年6月10日，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，促进孩子身心健康成长。悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，分别从作息时间、实效性。不仅拉近了老师和家长之间的距离，同时也提高了教育的针对性、更好地了解孩子们在家的学习、进一步指导家长做好科学衔接。我们将会一如既往，帮助幼儿建立良好的行为习惯，接下来，我们一起携手前行！合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，幼儿心理状态的调整、保证幼儿生命安全，将家访工作落到实处。一个微笑、同时，一次面谈，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、反思小结，用心去沟通，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，细致的解答，自我管理等方面，

为了增进老师和孩子之间情感沟通，