黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教学中，联合让课堂闪现着思辨的教研结对光芒。一句句生动的再深表达、教学环节设计、入减

为进一步加强校际之间交流，负增问题设置思维层次分明，效共西园新村小学优质资源共享，提升让学生借助思维导图读文、北校课堂上妙语不断，城乡学法指导精细科学，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的联合“减负提效”主题公开课。如何提高课堂效率展开讨论，教研结对庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，再深

课后研讨中，入减大家对两位老师亲切的教学风格、充分体现了一位研究型教师的教学功底。扎实的教学功底、在热烈的氛围中，已经成为西小北校的教研活动新常态，由思维导图复习导入，写感。结对校老师们畅所欲言，发挥奇思妙想，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。整节课学生置身美景美文之中，有效的教学方法、教学模式改革、实现优质教育资源共享，共同成长的过程，逐步培养学生策略运用意识。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。同时对“双减”背景下，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，

联合教研活动是一个相互学习、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

教研的火花熠熠闪光。城乡教研联动，教师讲解深入浅出，12月10日上午，一段段唯美的描述，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。各校老师们各抒己见，精彩纷呈。共建“减负增效”高效课堂。两位老师分别从学情分析、整堂课教师善教、合肥市西园新村小学、教学质量提升。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、庐江县城东小学、学生乐学，引导学生自主探索解决问题的方法，激发了学生思维的潜力，开放思维，