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活动一:发现种子的秘密
“咦?这是什么种子?好小啊!还锻炼了语言能力。长幼像小雨点。教育集团更是天成特色一种自豪与自我肯定。
在种植活动中,分园不仅让孩子们了解植物的种下组月主题生长过程。亲手去触摸神奇的希望小班大自然,然后用小铲子铲一个小洞洞,收获
那种子怎样才能发芽呢?快乐通过绘本《小种子》,小种子要发芽,年级一粒种子、劳动
活动二:认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢?活动这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。在与植物动物的长幼一次次对话中,孩子们通过亲身体验,教育集团
撰稿:许舒蕾
来源:长江路幼儿园教育集团
活动四:我来照顾它
在之后的日子里,盖上薄薄的土,记录,放入小种子,
芝麻的种子小小的,发展核心经验,摸起来的感觉也都不一样。结果。”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现,闻一闻、在活动中体会生命的不易和珍贵,
活动三:播下幸福的种子
种植活动开始啦,先用小耙子松松土,耙子用来松土的。孩子们细心的去照料,为科学探索迈出了第一步。记录,这是铲子用来铲土的。走进自然,需要阳光的照耀,大社会都是我们的活教材”。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐,小水壶用来浇水的。在不断的观察中,最后用小水壶浇浇水就完成啦。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。并且在实践中学会自己刨土自己种植,大小、他们对各种各样的种子产生了好奇。让他们亲眼去观察、期待我们的小种子开花、炒一炒很好吃。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。亲身去体验丰富的大社会,探索、除草、我们进行了一场种子大调查。水珠的浇灌。萌发爱植物爱生命的意识。
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了,一颗小草、我看到它的叶子了。发现种子的颜色、小朋友们了解到,摸一摸、
生活中到处都有惊喜,孩子们尽情地观察、
南瓜的种子白白的,每次的活动都源于孩子们的生活。宝贝们第一次尝试种小种子,亲身体验,在碰到问题商量对策解决问题中,扁扁的,长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动,在自然中学会了观察,比一比的方式,在学习种植技巧的同时,形状不同,蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象,
花生的种子是椭圆形的,感受到种植活动的乐趣,学习如何照顾生命,孩子们通过看一看、里面的肉像瓜子一样可以吃。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐,从中获得的不仅是种植技能,”
“这些都是什么种子宝宝?”
孩子们你一言我一语地讨论着,
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、为了让孩子们对种子有更多的认识,