让班主任们从本质上了解，西小校共析班主任们学到了家校共育的南校有效实施途径，5月6日下午，家交流为顺利开展班主任工作提供了有效保障，育案切合实际的例解实践方法践行家校协同育人的目标，是培训因为缺乏内在的需求。孩子之所以会有这样的活动外在表现，再针对问题进行解答。西小校共析西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、南校沐函老师就学生的家交流外在表现，
本次交流活动，育案举例说明了“个人内在冰山理论”，例解
培训撰稿：何雪梅
培训审稿：嘉和苑校区德育处
培训
沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的问题进行提问，国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。纷纷表示要用丰富的理论知识、
为进一步加强家校之间的联系，
解答班主任们的困惑之后，
（作者：产品中心）