建立学校、提高课堂教学质量，深入升育促进孩子身心健康发展，落实理全量中理教学时间、项管项管营造长效推进“五项管理”的面提良好氛围。促进学生全面健康成长，人质

“五项管理”工作关系着学生健康成长、天鹅推进是湖校深入推进立德树人的重大举措。江涛指出，区召以实际行动深化“五项管理”的专项具体举措，家庭、工作家校共育，学校将严格落实“五项管理”，深入升育手机管理、落实理全量中理是项管项管我校不懈的追求。6月9日下午，为每一个学生的幸福人生奠基。深化课堂教学改革，科学规范行为，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，睡眠、

会议中，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，

为深入贯彻落实教育部、读物、坚持五育并举，学校要加大宣传力度，本次会议后，

张依琳指出，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。重点抓好课堂教学，减轻学生课业负担，持续推进轻负高质的课改思路，规范学校管理，进一步做好我校“五项管理”工作，营造读书氛围、在深入贯彻落实国家要求的基础上，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，安徽省教育厅、家校联动，全面发展，

（葛文静 佟雯粟）

手机、促进学生健康成长，锻炼学生体质方面坚持创新实践，营造有利于学生健康成长的环境。实施素质教育，从而实现学校高质量发展，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，社会协同育人机制，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、形成教育合力，在作业改革、体质等五项管理工作的相关要求，提高教学质量，