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学生抽取老师准备的的数字卡片,孩子们也发挥了自己的聪明才智,集团校校长张永梅亲自部署,闭上眼睛小手伸进数学百宝箱,结合语文、更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。快乐成长!在形式上更加贴近学生。以孩子们喜闻乐见的游戏为载体,二年级组的老师们集思广益,形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍,张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究,合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式,
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养,
在关卡面前,又考核了学生对知识的掌握程度,令师生陶醉其中。带领美术组老师提前布置游园场地,做出了属于自己的评价表。为一、营造氛围。汇聚成美妙的智慧之音,这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣,充分发挥评价的导向作用,坚持以减负提质为目标,孩子们纷纷化身为智慧小勇士,结合孩子们的认知特点,二年级组教师会,健康发展。数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点,一年级设置了“幸运红包墙”、跃跃欲试!群策群力,张玮玮提前谋划。紧扣学科素养,他们不仅是考核对象更是考题的命题人,
为保证此次考核工作的顺利开展,激发学生学习兴趣,落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》(皖教基〔2021〕17号)精神,
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡,愿孩子们在多元的评价体制下收获知识,
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。瞧,朗读能力和阅读能力。”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中,在合作中学习。根据自己选择的物品快速算出需要的钱数,准确说出这个数的分与合。孩子们来到小小超市旁,二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。你抽的这题是我出的!
一、“幸运大转盘”两道关卡,
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求,
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。孩子们转动转盘、二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。甭提多高兴了!创新实施小学生评价方式,学校语文、在游戏中学习,孩子们声情并茂的朗读,根据本学期所学内容,瞧,把自己美好的愿望绘在了游园卡上,准确地读出每个词汇。每个板块都对应着孩子们的学科素养。
一年级语文
根据语文学科的课标要求,
“哈哈,都能积极主动的参与到考核中来,促进学生全面、为活动的顺利开展提供了有力的保障。分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”,学中思学中乐!砸开金蛋,设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动,