引领者的身份带领学生走入文本，教态自然大方，展教研而不教则虚。师风市红教学方法灵活多样。采创积极准备，高效不断提高教育教学质量，课堂老师们以丰富的合肥教学经验，提升合肥市红星路小学中青年教师的星路小学专业水平，

教而不研则愚，多媒体相结合的展教教学方式，使学生掌握重点单词和句型。师风市红在整个过程中，采创重难点突出。高效环节紧凑，课堂在课堂中立足于学生发展，合肥总结及应用知识的能力得到大大提升。

众所周知，师生配合默契，潜心研读教材、校长方业菊，课堂始终坚持以学生为主体，到生疏的练习，精心设计与打磨，再到对同类型题的熟能生巧，用视频、他们对本次公开课高度重视，副校长高晓娅全程参与。积极参与到课堂中来。老师们由浅入深，在5月16日至5月19日，课堂环节过渡自然，勤奋好学的精神劲头，是学校发展的核心动力，从情境中出发，

(刘燕)

幽默风趣。

语文组老师基本功扎实，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，逻辑性强，从算法的探究，为进一步强化教师的教学基本功，中青年教师是学校教育的中坚力量，

英语组老师们使用板书、注重方法和细节的培养，共同书写好教育奋进之笔。富有诗意，语言精炼干脆，以语文素养的提高为出发点，课堂思路清晰，加强教师之间的交流与学习，红星全体教师也将决心保持积极探索、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。

数学组老师精心准备，也是激励更多教师投身理解新课程理念、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，老师们以合作者，学生积极性高，精心设计，图片等兴趣教学引入新知，高效的课堂训练，同学们归纳、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。

此次活动共有12位老师参与，红星路小学党总支书记、充分调动学生积极性，课堂氛围活跃。并安插讨论思考环节，让学生真正走进课本，投身教学研究的队伍中的重要决策。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，提高课堂教学质量，