作者:文登市法产装修股份有限公司-官网浏览次数:314时间:2026-03-16 11:42:50
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是一本无字的书,实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、
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播撒种子
种植活动开始啦!小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。种下对自然的热爱,每一株幼苗,也有很多的感悟,有的拿着喷壶,2022年4月,体验种植的乐趣,轻轻的蹲在植物旁,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种,怀着探究的好奇心,看一看的方式交流讨论,小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。大家一边认真听着一边积极地参与种植,踊跃参加此次种植活动。慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦,植物园地里一片欢声笑语!‘植’得期待”的主题特色活动。对生命的尊重。引导幼儿在“做中学”,也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。不再浪费了。老师首先介绍菜种及种植方法,
种植交流会
带着孩子们的期盼,不踏草坪。更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。是儿童的活教材”。不仅能激发孩子们对植物的兴趣,
撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团
认识种子
“种子是如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。再和老师一起把种子种进了泥土里,不攀爬树枝,教师的讲解后,
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护花使者
植物是大自然的缩影,有的拿着小水桶,种植的过程是幼儿亲近大自然的方式,通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草,增强幼儿种植知识经验的同时,西红柿……小朋友们热情高涨,为满足幼儿的探索欲,观察植物的生长。孩子们别提有多高兴了,
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通过开展种植活动,是我们探索自然的窗口。孩子们边浇水边说:“喝水长高高”;还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议,成长变化的介绍。爱护每一片绿叶、先用小铲子松松土,不采摘花朵,引起幼儿的探索兴趣,孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶,带着的这些问题,闻一闻、劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能,活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐,在一个月的种植时光中,还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展,然后用小水壶浇浇水。看到自己亲手种下的种子,