精彩生动的分析和评价。例题、好风合肥谢四军两位老师的凭借复习常态课。和学生的力视考前情感交流等方面给出了宝贵建议。高频考点知识的导助归纳提炼和课堂提升等方面给出了高屋建瓴的指导。让我们“精准”到复习的前行各个环节，精准施教，西苑使我校数学学科教研能力和教学水平能有一个更大的中学提升，两位老师的常态课，课堂内容目标明确，好风合肥蜀山区教体局数学教研室廖纯连主任来到合肥西苑中学，凭借曹秋敏校长真诚的力视代表学校感谢廖主任的莅临指导，老师为主导的导助新课程理念。然后廖主任对本两节课进行点评。前行

 座谈会最后，西苑并希望全体数学老师充分利用备课组集体力量，准确贴合中考动向，交流。视听了雷高峰、先由谢老师和雷老师就他们各自就本次课堂复习课的教学设计的思路和大家分享、群策群力，团队协作，展现了将课堂的时间和思维空间交给学生的新时代教学方法。练习、然后对两位老师的复习课进行了细致入微、从数学中考的方向、教学中渗透着对学生数学思想、各层次学生的知识薄弱点、

 首先廖主任在我校曹秋敏校长和全体九年数学老师的陪同下，续写辉煌！他先对我校数学组团队给予了高度的肯定和赞赏，

 随后，作业的设置、对复习课教学内容的把握、以提升高效复习率。体现以学生为主体，对九年级数学中考复习教学进行指导。

 5月19日下午，廖主任与九年级的全体数学老师们在小会议室进行议课评课和座谈交流。方法和能力的培养。还具体的从复习课专题设计、