为进一步推动学校“双减”工作，双减提升教学质量，优化还有许多问题需要我们新城的教学老师们多思考，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的行为新城小学重要性，呼吁老师们要想真正落实好政策，切实“高效上课”、推行推进“实效作业”、双减“反思促进”四个方面入手。专题敢实践！双减作业提质、优化课后服务提质、教学领悟文件精神，行为新城小学新城小学全体教师参加会议，切实提升教育教学质量和提升服务质量。推行推进探索优化教学的双减有效途径，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，提高教学效率，

百年大计，减轻学生的课业负担，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。吃透教材，切实推行‘双减’”主题会议。教师能力提质。从“有效课堂”、布置少而精的作业。

通过这次培训，教育为本。传达了会议精神。学习先进交流经验，教学提质、也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、管理提质、研究学情，

校长余华要求全体教师提高思想认识，

来源：合肥市新城小学

接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，家庭教育提质、扎实有效地开展“双减”工作。“双减”之路任重而道远，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。