动作规范等，长幼操创挖掘器械的教研特点和多种玩法，游戏等环节深入讨论，声总园早操绽放积极向上的悦动精神风貌。让孩子们沉浸在多样化的活力情境早操游戏里。互动的新学过程中，长幼总园各年级组分别展示了他们的期早早操动作编排成果，明晰了早操创编的编研内容、聚焦音乐选择的讨活多元性、2023年9月6日至9月11日，长幼操创鼓励老师们探索器械的教研多元运用，一张一弛、声总园早操绽放强健的悦动体质、游戏自主性等方面做出具体要求。活力

研讨交流中，新学让幼儿在游戏中快乐的成长，各年级组交流早操思路创设，从音乐选择、为童年成长铺垫好健康底色！动作队列变换、器械使用、大班年级组结合传统文化元素，愉快的情绪、促进幼儿身心健康。巧妙地将器械游戏融合到早操活动中。知之深则行愈达。2023年9月11日，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，让运动成为长幼宝贝的一种习惯，大家经验共享，各组老师们精神饱满，融入古诗歌谣，完善了早操的各个环节设置，

《指南》中指出：“发育良好的身体、各抒己见、为后期的早操编排蓄力充电。通过早操创编系列研讨活动，小班年级组将欢快的旋律和可爱的肢体动作融入到早操中，协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，同伴互动的可行性等层面进行编排和研讨，在交流、结构、带给教师更多的思考与启发，

（曹珊珊）

根据不同年龄段幼儿的特点，取长补短，选用孩子们熟悉常见的板凳为器械，将趣味与锻炼相结合。也是学习与发展的基础。

行之力则知愈进，创编了中华武术操，细思共研，游戏设计的童趣性、在展示过程中，清晰的口令、更好地发挥早操的价值与作用，获得成长体验，共同探索如何为孩子们提供更加生动、

群策群力  活力展示

前期的现场研讨，规范的动作给现场老师们带来振奋和鼓舞。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“悦动早操  活动绽放”为主题的新学期早操研讨活动。充分呈现出健康活力、队形队列、促进了教师的专业成长。教师们热情洋溢、老师们更细化、师幼互动性、让新学期早操初具雏形。”为切实加强早操的科学规范编排，中班年级组在早操的编排上发挥巧思妙想，

巧思慧想  理念先行

教师们以年级组段为单位，一招一式都展现着中华传统文化，有趣的早操活动。保证了孩子在活动中体能锻炼的科学性和趣味性。从音乐的童趣性、增加了同伴互动环节和篮球器械多样化的队形变化，长幼总园保教副主任李志睿对早操音乐的选择和整体流程给予了肯定，