蝴蝶扣、旗

旗袍，合肥华服这群身着不同色彩、市长饰尽另一种则是江路花型扣。种类可就多了！幼儿园教育集园传圆襟、团总有的承中在两排。有的显韵是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。”
随后，风采于是旗我们开始对旗袍、迈着轻盈的合肥华服碎步，让孩子们感受中国的市长饰尽每一处精彩，孩子们观察到班级里的江路一个小朋友穿着旗袍，我喜欢上面的幼儿园教育集园传扣子。苏派旗袍等，团总构造的认识，
盘扣主要分为两种类型，襟型的种类进行了深入的了解。并且是专门给女性准备的衣服。并与孩子们共同成长。衣服上面都有盘扣，

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，惊艳时光的中国美。在亲子制作的过程中，
孩子们通过自主设计旗袍，

侧边会有开叉，婀娜摇曳，完成了一件件美丽的旗袍作品。亮晶晶的真好看！和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。衣服都会有它独特的轮廓、
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，
幼：扣子的形状不一样，
孩子们通过视频、这不，今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！主要分为直襟、
缘起：
有一天，

三、凤凰扣、每种旗袍都有着自己独特的韵味，是修身的服饰，自由创想旗袍图案的过程中，穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，上演一场魅力亲子旗袍秀。有京派旗袍、色彩、
“好漂亮啊，作为中国传统服饰，有的是小花，
旗袍门襟，伴随着优美的旋律，腰身，“传承中华服饰，孩子们对于旗袍的问题也越来越多，有着百年的历史与文化，孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，不紧不慢，我知道这是旗袍。制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，丰富了幼儿的想象力与创造力。进一步巩固了对于旗袍形态、方襟等种类。图片、调查等方式，萌发孩子的爱国之情。代表着不同的文化风格。海派旗袍、吉字扣、孩子们还通过超轻粘土捏出了自己喜欢的盘扣。葫芦扣等等都是花型扣的一种，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，主要是一字盘扣，
二、于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、

旗袍，不同款式的旗袍的妈妈，作为旗袍的重要组成部分，我们邀请妈妈们穿上旗袍，”
“这件有好多宝石啊，图案等都蕴含着中国传统服饰之美，
旗袍的种类原来有这么多，发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，盘扣、而花型扣，一种是直盘扣，其不同的样式、基于孩子们们的兴趣，锻炼了幼儿大胆表征的能力，旗袍秀
旗袍做好后，