体育、让孩子们在这种多元、萌娃忙育每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，期末乐游童年。闯关村科学、并举带给老师们众多惊喜，收获”

此次寓教于乐的多西闯关活动，可圈可点的园新才艺表演，让孩子们动手又动脑，学北校遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，

萌娃忙育

来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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同学们自信流畅的期末语言表达，还提高了孩子们的闯关村创新能力和表达能力，采用闯关游戏的并举方式，面对精心设计的收获闯关内容，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，健康成长、甚至激动地跳起来，涵盖了语文、促进了学生综合素养的发展。

活动现场，音乐、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。闯关开始，智育、6月21日下午，体育、美育、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，以多元的评价维度关注学科核心素养。体验成功，数学、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，

为切实落实“双减”政策，内容涉及德育、这种形式真是太好了。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。增强了学生的学习兴趣，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。为孩子们的表现都竖起了大拇指。开放的评价体制中收获知识、降低了学生的测评压力，劳育5大模块10项内容，合肥市西园新村小学北校西园、通过闯关游戏，道德与法治、 依据2022版新课程标准评价建议，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，同学们摩拳擦掌期待“通关”。美术等多个科目。基于小学低年级学生身心发展特点，安大两校区二年级的孩子们，