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此次STEAM教研活动,智慧
教无涯,合肥M活有案例,市长让实践更多样化,江路教研优化幼儿园STEAM教育,幼儿园教育集园研更深刻理解了STEAM项目化学习的团天理念,有理论、成分秉着“分享、动享教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知,长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点,交流、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展,(童晨晨)

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,为大家进行讲述和解析。
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