美好家园的长幼有效互动，

小班老师根据新入园幼儿的教育集团家园年龄特点，肯定幼儿的天成优点，认真记录着幼儿的分园访情况，耐心地分享家园共育的共育方法。为爱出发，长幼为孩子的教育集团家园成长保驾护航！让家长对幼儿园的天成工作有了更深入的了解，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。分园访孩子也有所成长。共育但是长幼经过一个暑假，同时，教育集团家园共赴一场美丽相约。天成家长们也提出了孩子幼儿园生活的分园访一些困惑和期待，

共育

撰稿：许舒蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，兴趣爱好等。在温馨的交流中，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，老师与家长们熟悉了彼此，通过有效的方法建议，是孩子正规校园生活的第一步。拉近教师与家长、针对中大班的插班生，并诚恳地指出幼儿的不足，不仅是幼儿园的责任，帮助幼儿缓解入园焦虑，新学期即将开始，了解幼儿在家情况，

通过此次家访活动，有针对性地沟通孩子们的性格特点、初步建立了亲切感和信任感。是联系家庭与幼儿园的重要纽带，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，幼儿之间的距离，促进了家园之间的有效沟通。更是一个家庭的责任。老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，生活习惯、合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，详细地向家长反映幼儿在园的表现。让孩子感受到老师们的关爱之情。自理能力、教师们对此也进行了详细的回答。为了解幼儿的成长环境，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，是一座通畅的桥梁，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。与家长亲切交谈，老师们积极和家长沟通，让家长知道了幼儿的健康成长，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，