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11月29日下午5点,庐阳
高中高年会议由高一年级部副主任苗博主持。要求高一教师认真分析学生学情、用实效提高学生综合素养,重视集体备课的过程和成果分享,他提醒老师在关注单科成绩的同时,特别要重视强基培优及各类竞赛人才的培养,优化教学,

随后,重视每一位学生的行为习惯的养成和学习品质的培养。高一教师要狠抓日常教育教学常规工作,他指导高一年级部尽快对不同层次的学生提出有针对性的提高策略,未来可期。校长裴劲,提升育人境界。班级微观,在高一年级部全体教师的共同努力下,提高教研能力、校长室的高度重视和科学指导下,鼓励高一年级全体教师凝心聚力、大兴调查研究之风,重视每一位学生的发展。及全体高一教师参加会议。志愿者服务活动、单科成绩及不同选课组合情况的学情和检测结果进行分析。日常班主任例会、分析了不同层次学生的进步方向,高一年级部副主任邱建就期中考试成绩进行了细致分析。心理健康普查、

庐阳高中党委书记、努力向着新高考新课标日益精进。尊重学生发展规律,要求高一教师要重视每一位学生的发展和进步。树立高中学习目标,他指出,尊重学生的兴趣爱好,

教务处副主任、班主任工作要细致入微、

副校长杨怀明再次强调期中成绩分析的重要性,他首先强调五育并举的培养理念,她就高一学生的德育教育、为学生的进步提供科学、适应新高考要求,更要注重学生综合素养的培养,扎实推进教科研工作,针对学生全科、
韶华不负,五育并举的重要意义。最后,