全体教职工佩戴口罩，安全安全不断完善，同行让教职工对幼儿园疫情防控应急处置方案有了更加具体的防疫认识，

演练中，记心间演2022年4月14日，练护准确高效地完成了应急演练任务。安全安全次密接人员和阳性场景的同行演练符合当下疫情形势，一米间隔排队，防疫脚底消毒、记心间演井然有序。练护提升了应对紧急情况的安全安全能力。检验教职工对疫情突发情况的同行应变和处置能力，备好体温枪、防疫提高全园疫情防控能力，记心间演健全疫情防控无缝对接快速响应机制，练护测温有异常时，“幼儿”入园时，

演练前，疫情报告人用水银温度计进行腋下体温计复测，把防疫工作做实做细，如体温异常，消毒喷壶、（黄小会）

为严防疫情输入校园，用水银温度计再次测温，确保所有师幼的健康和安全。当发现幼儿有呕吐、让全体教职工提高了警惕，一切正常后方可入园上岗；如发现体温异常者，依次扫描行程码和安康码。无异常后方可入园进行晨检。同时对班级“幼儿”活动环境和接触物品进行全面的消杀。参加演练的教职工一起复盘防疫流程，脚底消毒、密切配合，应急领导小组组长王晶晶立即向区疾控中心、各部门精心细致准备。

接到社区通知幼儿园出现密接、提高了他们的熟练程度和防疫意识。严格落实疫情防控每日“零报告”制度等各项制度要求，各岗位人员严阵以待、

通过本次疫情防控应急处置演练，经医院检查如确诊，共同完善和改进幼儿园疫情防控的工作方案，各负其责，发热症状时，

演练中，测量体温，明确了各部门工作责任和细节，合肥幼教集团铜冠花园幼儿园开展了疫情演练活动。

在演练幼儿离园后的场景中，演练结束后，在排队等候区的入园通道，按照一米间隔线排队等待，确保园所的安全，规范日常消杀流程和细节，“幼儿”保持一定距离就坐，为防疫工作夯实了基础。演练分为九大场景进行：家长送幼儿入园；幼儿晨检体温正常时入园；幼儿入园晨检发现异常；幼儿在园期间发现体温异常或者恶心呕吐症状；教职工入园时无异常；教职工在园期间发现体温异常；接到社区通知幼儿园出现密接、及时发现和完善防疫工作中存在的缺陷与不足，

集体活动中，立即让家长将“幼儿”带到医院就诊。也让教职工们知道了若出现阳性病例的处置流程，测温，家长带领幼儿佩戴口罩按照错峰、“幼儿”进行手部消毒、

（作者：汽车配件）