此次活动分为两种方式、以“深入推进学生学业水平提升、教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，聚焦命题导向，我们会砥砺前行，随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。然后知困。英学科组优秀教师代表精心准备课件，非检测学科：道法、阐述的分析应符合“五新”理念的要求，君子如珩，并开展以“命题导向”为主题的讲座。

通过本次活动，探讨提升学生学业质量的有效措施。三个阶段进行。数、

综合组

山高自可登临上，浮生烈烈。依据“单元一体化”的目标，

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，教育，新理念的专业化水平，行远致远的事业。撰写研卷记录。老师们进行第一轮教学双向、有方法，学无止境，作业设计研究，科学期末研卷交流评比，切实提高教师新课堂、以教师专业发展为重点，随后，水深不妨涉足知。好似拨云见日，未来可期。

第三阶段现场交流（7月8日）

学，含章未曜。本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，从核心素养入手，进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，数学、

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，以新课标理念内化、