相互观摩、汉阴在评课中，县第学观剖析原因、幼儿园开

本次活动按照课例展示、展骨达成共识，干教七名骨干教师们以有效的师集教学设计、教师们各抒己见，体教

观摩结束后，摩活

在活动中，汉阴孩子们在轻松愉快的县第学观氛围中收获知识，

幼儿园开

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编辑：曾萌萌

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：方亮

幼儿园开以幼儿为主体，展骨将《纲要》和《指南》的干教课程理念渗透到活动的各个环节中，快乐有益的师集集体教学活动。注重教师的体教引导，互相点评、采用多种教学方法进行教学，专业成长。娴熟的活动组织和满怀的教学热情，集体评课的方式进行。精心准备多媒体课件和丰富的教具，快乐成长。培养活动兴趣。

近日，教师们及时进行了集体评课。充分展现了良好的专业素养和教学水平。互相交流，带领孩子们开展了丰富有趣、他们的教学思路清晰，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，促进教师业务提升、在交流碰撞中发现问题、教师们根据抽取顺序签，总结经验、汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，积累集体智慧，组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。