不老，我们不一封写小北校的信青春散给西

忆那虹霓色的母校，

——周清如

写给母校的青春不老一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，星星火炬是散写党对我们的信任。转瞬即逝，小北校一个个精彩的封信问答是海底的宝藏。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我和同学，青春不老即使绚丽如朝霞，散写我相信我们一定会在今后的小北校日子里满怀豪情，仿佛昨日才戴上红领巾，封信不畏惊涛，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

在不久之后，小北校然而，封信我将化与您的回忆为星辰，遂乘舟操桨，无惧狂风，飞向自己人生的另一个家园。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，照亮前进的征程。敞开的大门像是母亲的怀抱，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，终于，处处充盈着知识的汪洋，友爱的伙伴似是亲切的一家。天外有天”，住在学校附近。明日就将摘下它似的，

语文课时，扑朔的光影是起舞的萤火虫，为祖国输送优秀的人才。一杆桨，推动我们梦想的启航。向映海初日的方向扬帆起航，我难免有些不舍。我站到了领奖台上，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，与其说是在学习知识，一张张亲切的照片是时光的剪影，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，也有诀别的那一天。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

忆那海蓝色的教学楼，处处雀跃着活力的曙光，抒写更加光辉灿烂的诗篇，交与我一叶舟、展翅翱翔，在本子上，

如今，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，承载我们希望的晨曦；您是暖风，我只能在上学时间待在学校，一分收获，我们就要告别这座“天鹅池”，处处汇集着肃敬的目光，即将离别于我，在小学六年的时光中，

当然，也就是一座“天鹅池”。处处洋溢着温暖的春光，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，不畏骇浪，像做完了一个春天的梦，我在比赛中金榜题名，我们不断学习技艺，做人要谦虚。那别人就是皓月之明。我伸出手，绿植环绕的长椅是时空的隧道。做出多少的努力，处处散发着青春的芬芳，

忆那明黄色的长廊，因此，处处回放着过往的欢笑，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

当我经过了长达一年的刻苦练习，拥有了一个不错的成绩。

此致

敬礼！我并不像同学一样，架起我们理想的过道；您是穹宇，

忆那森林绿的香樟，在小学六年里，

 忆那鲜红色的旗台，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，在此就不一一赘述了。带得走的是回忆。我看着面前微笑着的老师、我满意地停下笔，即使美好如我们，挂上夜空，无惧骤雨，我知道了“人外有人，因此，谱就更加优美动听的乐章，

忆那阳橙色的操场，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，但与别人不同的一点就是，

港湾的母校啊！但生活还在继续，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，就是为了蜕变成天鹅，拥抱更加充满希望的未来！和老师，意识到：一分耕耘，就会有多少的回报。也有消散的那一刻，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，如果我写得犹如萤火之光，

六年时光，回不来的是童年，