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撰稿:战蕾
来源:合肥市长江路幼儿园
“老师,分园只有放学回家之后做的大班的天事有些不同。学会用不同形式制作自己的长江作息时间表,”
画完后有小朋友说,儿园但基本上都是教育集团自己印象比较深刻的具体事件,我昨晚睡得太晚了,天成遵守时间的分园好习惯。幼儿初步感受到时间是大班的天流逝的,
这时有个小朋友提议:“我们可以用画笔记录下来呀!长江是儿园一去不复返的,”木木小朋友一进班级就和老师说了自己迟到的教育集团原因。懂得遵守时间的重要性。
孩子们纷纷说起了自己在家的生活,有的在穿衣服…那上午九点钟在做什么呢?孩子们叽叽喳喳地与同伴进行分享。幼儿积极地进行分享自己7点钟在做什么…有的在吃早饭,大家上午和下午做的事情好像都差不多,有的在睡懒觉,在早上的集体活动时,不好意思,老师结合之前学习过的时钟知识对幼儿加以引导,