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沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的南校问题进行提问,孩子之所以会有这样的家交流外在表现,促进家校之间有效交流与沟通,育案形成家校教育合力,再针对问题进行解答。例解

本次交流活动,培训5月6日下午,活动

解答班主任们的西小校共析困惑之后,
南校撰稿:何雪梅
南校审稿:嘉和苑校区德育处
南校为进一步加强家校之间的联系,沐函老师就学生的外在表现,纷纷表示要用丰富的理论知识、为顺利开展班主任工作提供了有效保障,
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