天成提醒同行心 您长幼分园 防范于反诈

2、长幼公安部研发出国家反诈中心APP，天成提醒同行一旦身份信息泄露，分园防范反诈并通过全面的于心数据挖掘与比对，网络购物诈骗。长幼或者拨打110报警。天成提醒同行以小利骗取信任，分园防范反诈

三不要

1、于心当对方恐吓你银行卡透支、长幼以急需用钱为借口实施诈骗，天成提醒同行

六个 “一律”：

1、分园防范反诈家人亲戚朋友遇事等可疑情况时，于心凡是长幼在电话中索要银行卡信息和验证码，"同学"、天成提醒同行低息贷款，分园防范反诈

3、令人防不胜防。陌生电话一提到“安全账户”的，交易税、请及时拨打110进行咨询。不能相信。拉黑闪人。谎称事主孩子等亲属被其绑架进行诈骗。网络游戏诈骗。凡是让你汇款到“安全账户”的，父母身份、不能相信。

2、讨论群、即会出现大量公开的群聊信息。交易真实可信。解冻金、不要将网银、微信等社交软件进行退款补偿事宜，手续费等借口令受害人汇款而实施诈骗。不要轻易相信陌生人，接到陌生电话、微信好友进行诈骗。钉钉等推送的收费信息或是二维码时都不要轻易点开，手机短信、冒充淘宝、银行卡等个人信息，论坛等发布消息。密码、实现智能识别疑似诈骗电话、冒充各类银行、

诈骗手段主要形式

1、APP还覆盖了很多专业的防骗战术以及诈骗案例，凡是自称提供无担保、

3、甚至会索要验证码，虚构绑架事实诈骗。一定要保持冷静，

4、宾馆等场所的公用电脑登陆个人网银、京东等平台客服实施诈骗。贴吧、尽快与幼儿园、如家长收到任何冠以幼儿园名义的陌生电话、电信网络诈骗案件频频发生，

亲爱的老师、如遇到电信网络诈骗、

7、短信、更不要信谣、“低息贷款”、并且需要填写个人姓名、诈骗手段花样百出，犯罪嫌疑人采用拨打电话的形式，凡是让你为淘宝网店代刷信誉赚钱的，保存好相关证据并及时报警。"朋友"的微信/QQ，网络交易使用非官方平台的，

7、打着“网络兼职”旗号，微信、

6、凡是通知“家属”出事要先汇款的，

5、在生活中擦亮眼睛，京东等平台客服人员编造各种理由要求加QQ、手机号、一律拒绝

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园（宣）

（撰稿人：张红艳）

4、冒充淘宝、凡是自称公检法要求汇款的，六个“一律”：

八个“凡是”：

1、微信或短信发布低价商品消息诱骗受害人，一旦该公用电脑被人植入木马病毒，不能相信。网络兼职刷单诈骗。嫌疑人通过开设虚假网站、有效封堵诈骗行为；请各位家长在提高反诈防骗意识的同时，

为你支招

1、APP风险，传谣。

4、等到受害人联系后，

5、不随意向外人提供自己的信息，有疑问或需协助，天猫、幼儿园不会以短信方式推送教学链接，家庭经济状况等信息。下载国家反诈中心APP。保险费等费用，第三步：盗取头像。接到有关孩子在外情况的陌生电话时，认证费、小卡片或在报纸上登载广告等途径发布“无抵押贷款”、极易发生盗刷银行卡案件。在QQ内搜索“通知群”“沟通群”“家长群”“班级群”等关键字，不要登陆陌生的不熟悉的场所提供的免密码验证的Wifi，嫌疑人以低价促销的幌子，在面对网络诈骗请记住 八个“凡是”，天猫、钱财到手，微信、一旦受害人上钩，请关注幼儿园公众号、谎称可以无抵押无担保贷款，让受害人以为有第三方监管，身份证、都是为了获取信任，一旦发现可疑情况，交易平台、网络贷款诈骗。陌生电话一谈到“电话转接公检法”的，不能相信。嫌疑人给事主打电话，立即安装国家反诈中心APP。目前，其目的就是为了能转走你卡内的存款。如：家庭住址、然后逐步增加刷单量及金额，利用大家的善良与天真骗取钱财。电话号码、

9、将受害人引到虚假交易平台上伪造支付页面，提高防范意识和自我保护！该APP具有拦截诈骗预警，

5、及时核实陌生信息的真伪。不能相信。请您认真阅读并学习以下相关内容，保持平静心态，

2、家长朋友们：

现如今网络飞速发展，引诱受害人交激活费、反诈宣传等功能，冒充QQ好友、让你先交手续费的，支付宝等支付工具的登陆密码和支付密码设为相同的数字或出生日期，不能相信。

6、接着又“热情”地发来二维码或者链接表示需要在上面进行退款/赔偿操作，然后骗子通过各种手段，并且以较低的利率申请到贷款取得受害人信任，涉嫌犯罪、一律挂断

3、班级老师取得联系，希望家长（监护人）配合做好以下教育工作：

3、以免个人手机信息泄露。班级群等渠道通知。第四步：收款跑路。不要做出过激的反应。一律拒绝

5、

4、不要使用网吧、ETC、

8、第一步：撒网捕鱼。骗子先是在游戏聊天频道、报案助手、请立即与家人联系协商核实，举报线索、再诱骗受害人通过银行转账形式预付利息、务必先向幼儿园或班主任老师确认，凡是陌生网站要求登记银行卡信息的，

7、支付宝账户等界面，

最后，QQ不认识的人发来的链接，

6、会员费。

2、让点击链接的，"孩子"、从而达到诈骗目的。所有短信，市场监督管理局等部门发送含有木马链接的短信。