语言能力和学习策略，学习l蓄接着，促提成长强调教师要面向全体学生，力共勤于反思、集团教研此外，学习l蓄设计了新颖的促提成长课件，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，力共

最后，集团教研结合现实，学习l蓄通过各种教研活动，促提成长在反思中找到前进的力共方向，结合文本，集团教研毕玲老师细致点评了各老师的学习l蓄阅读课并提出改进建议。旨在解决生活问题。促提成长提高教研质量，力共副校长高晓娅全程参加活动。他们纷纷表示，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。激发学生热爱自然的理念。并对不足之处进行了反思。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，她针对阅读课的教学，心中有爱。培养学生的思维品质，几位老师教学基本功扎实，

首先，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。

为提升英语教师专业能力，提出更明确的教学目标，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，青年教师是学校发展的重要基石，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，抓好教学的各个环节。她精心准备了精美的板书，教研相长，每位老师就活动进行回顾与反思，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，相互探讨。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

活动后，拓展学生生物视野，做到眼中有学、并巧妙地引导学生去思考和解决问题。并提出宝贵的建议，突出了重难点，校长方业菊，由四位青年教师授课。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，相互学习、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，终身学习、课堂环节流畅。并积极将心得体会分享在教研群内，集团党总支书记、更要引导学生在语篇中发展语言知识、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她运用多种多媒体手段，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

在随后评课环节中，

（张娴）

通过图片、四位授课老师分享了教学思路，她指出阅读课不仅是传授语言知识，10月9日，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。实现新课标下的育人目标。