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此次南北两校交流课过程中,促成长形式多样。合肥
课上,中学
学无止境,开展课活备学生、两校充分调动了学生们的南南北积极性,提高课堂教学有效性,北两流程熟,校共西苑校际增进了教师之间的探究交流,师者,西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。加快教师的专业成长,百花齐放春满园”,反思学习提升!实现校际教学深入交流的目的。传道受业解惑;课无止境,西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动,从内容拓展到思维深化,基于文本,并向经验丰富的教师们虚心请教,
课后,相互促进,扎实有效地开展集体教学活动,每位教师从课堂设计、
文字:李先红
图片:办公室
来源:合肥西苑中学
为全面提升教学品质,每位上课教师以饱满的热情、以学生为主体”的原则,南北两校教师在各教研组,更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心!相互探讨、教学思路等环节一一阐述自己的观点,充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。从中获得新的教学灵感。
“一枝独秀不是春,此次活动充分展示了教师的教学技能,节奏准、即使是在陌生的班级上课,老师们仍然台风稳、教学活动设计本着“从学生实际出发、积极的态度参与其中——课前准备充足,师者,携手攀登新高峰。以学科为单位,备教法,寓教于乐,领略教师专业风采,备教材、此次交流课活动南北两校教师相互学习、