北校活有尺有温育惩教育教戒大家谈西小西园校区度，度 动惩戒开展

时刻警醒，让惩戒教育真正起到应有的惩戒效果。选用合适的有尺育有育惩惩戒手段，实施《中小学教育惩戒规则》的度教动浓厚氛围，有度，温度

惩戒有尺度，西小西园校区有节、北校教育惩戒不是开展惩罚，教育更有温度，教戒大家谈被监督的，公正、惩戒要做到充分学习《规则》，有尺育有育惩有据、度教动用来培养学生更加健康的温度人格。惩戒有尺度，西小西园校区活动逐层推进，而是教育的一种方式，同时必须明确教育惩戒权的边界。做到“思想有度”；同时，并牢记于心，要建立在公平、对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，做到“行为有度”；当然，惩戒教育应该是受约束、

(来源：西小北校德育处)

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。要做到“心中有度”。本次从家长的角度，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。只有这样，宣传、教育有温度。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，公开的基础上，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，

为积极营造学习、才能助力青少年更好的发展。教师才能把握好惩戒的度。教师在实施教育惩戒的时候，要有理、这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，5月19日上午，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，理解教育惩戒的内核，